Équipe pédagogique

Faites connaissance avec notre équipe pédagogique !

 

Vos enfants se sentent bien à l’école bilingue français anglais Greenfield… et nos enseignants aussi !

La majorité de l’équipe pédagogique et du personnel anime le projet de l’école, en français comme en anglais depuis plus de 15 ans !

Cette fidélité est un atout. Les enseignants se connaissent, se respectent et coordonnent chaque année leurs programmes respectifs en mode collaboratif pour enrichir leur enseignement de projets et d’expériences transversaux qui impliquent les différentes matières et les différentes classes.

Ils relaient et déploient au quotidien auprès des enfants et des parents l’esprit et les valeurs d’origine de l’école bilingue Greenfield : une véritable philosophie qui s’articule autour de 3 crédos :

  1. Une école qui s’attache à communiquer aux enfants les valeurs qui fondent leur épanouissement intellectuel, culturel et relationnel : le respect, l’estime de soi, la tolérance et l’ouverture d’esprit.
  2. Une école et un enseignement adaptés aux enfants, à leur rythme et à leur épanouissement.
  3. Un enseignement bilingue français-anglais précoce qui vise à exploiter et développer les aptitudes naturelles des enfants.

Qui sont-ils ?

Marie-Fabienne CLÉMENT photo de Marie Fabienne Clément
> Directrice de l’école Maternelle et Élémentaire Greenfield

« Arrivée en 1991 à l’école privée franco-anglaise Greenfield après d’autres expériences d’enseignement, j’ai choisi de rejoindre Isabelle dans son projet d’école bilingue, certes, mais aussi d’école à taille humaine, dans laquelle il fait bon vivre en étant à l’écoute des élèves. Je souhaitais enseigner dans une structure où les enfants se sentent bien et soient à l’aise pour travailler et progresser en toute confiance. Selon moi, l’école doit être un lieu de vie épanouissant qui laissera une image positive dans la vie de nos élèves afin de leur donner l’envie d’étudier. Je pense que nous y arrivons grâce notamment à l’implication de toute l’équipe pédagogique qui nous entoure. »

 

Greenfield-CE-21Jean-François DELHOMME
> Directeur-adjoint de l’école Élémentaire Greenfield
> Instituteur de français de CP et de CE1

« Voici au détour de ma vie professionnelle ce que j’ai pu rencontrer à l’école bilingue GREENFIELD avec les enfants:

Générosité,
Respect,
Education,
Energie,
Nouveauté,
Fidélité,
Imagination,
Enthousiasme,
Laboratoire de langues ,
Découverte … »

 

Greenfield-Nathalie-01Nathalie MAINGRE
> Directrice Adjointe Ecole Maternelle
> Institutrice de français de Moyenne Section (4 ans)

L’école de la vie » à Greenfield

« GREENFIELD c’est une jolie école pleine de vie, pleine de sens  où la priorité est d’aimer l’école.

GREENFIELD  c’est pour moi 26 ans autour d’un beau projet que j’ai vu grandir et s ‘épanouir  avec un « esprit » : c’est une belle volonté d’entourer, d’accompagner et d’enrichir l’esprit de vos enfants, nos élèves, en lien avec vous les parents.

C’est l’école où il fait bon apprendre dans des classes aux effectifs raisonnables et avec une dynamique professionnelle stimulante.

GREENFIELD c’est une belle histoire où en tant qu’enseignante je participe au projet, je prends plaisir à enseigner et échanger avec  tous les interlocuteurs : une équipe dynamique, positive et des parents attentifs et confiants.

GREENFIELD  est une belle histoire où l’enseignement bilingue est possible sur un rythme adapté aux jeunes élèves, où il fait bon apprendre en s’amusant puis en travaillant  et où l’encouragement fait partie de l’enseignement.

GREENFIELD a maintenant prouvé la réussite de sa pédagogie et ensemble nous contribuons à poursuivre ce but. »

 

Greenfield-Marie-02Marie PEPERE
> Institutrice de français de Toute Petite Section (2 ans)
> Institutrice de français CE2

« Je suis Française, mariée à un Néo-Zélandais, j’ai 2 enfants. Je suis passionnée de voyages, de lecture, de bons petits plats et de pédagogie. Après plusieurs années d’enseignement, dont une à l’Alliance française d’Auckland, j’ai eu la chance d’intégrer l’école bilingue français-anglais Greenfield où j’enseigne en français en  maternelle et en primaire depuis 2011. L’enthousiasme général y est communicatif ; j’ai découvert des gens passionnés et impliqués, au service de l’enfant. Ces derniers s’y sentent d’ailleurs épanouis, heureux car tout est fait, tout est pensé dans leur intérêt. Un endroit où il fait bon grandir ! »

 

Véronique Moreau - Institutrice français Petite section et grande section de maternelle - ÉCOLE bilingue français anglais GREENFIELD - LyonVéronique MOREAU
> Institutrice de français de Petite Section (5 ans)

« Enseignante en langue française, j’exerce au sein de l’école depuis plus de 12 ans. J’apprécie de partager ma classe avec ma collègue anglaise. L’ambiance est familiale, les enfants sont choyés et retiennent toute l’attention et l’affection de l’équipe pédagogique. »

 

 

 

 

 

photo Clare DUGDALE Jasmine MIR
> Institutrice d’anglais de CE2

«  »

 

 

 

 


Marie VOCANSON

> Institutrice de français de CM1 et de CM2

« Après un parcours atypique et des expériences dans différents secteurs, l’enseignement est devenu une évidence.
Rejoindre l’équipe enseignante de Greenfield a été un plaisir car les conditions d’accueil et de suivi sont exceptionnelles.
Bienveillance, écoute et accompagnement individualisé correspondent parfaitement à l’esprit de l’école.
Un lieu d’échange, de partage, où les élèves comme les enseignants se sentent bien.
Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages, et leur permettre d’être curieux, autonomes  mais aussi critiques est un moteur formidable !
Donner du sens à ce que l’on apprend au quotidien est un challenge passionnant et motivant !»

 

Greenfield-CM-17Charles HULVEY
> Instituteur d’anglais de CM1 et de CM2

« I am an American and have lived in France for 15 years. I teach English as a language of communication for the future of our youth in a globalized world. I have worked at Greenfield for this long since I believe it to be an ideal vehicle for transmitting an education with such a vision. The school site is beautiful and motivating and our school team is dedicated to finishing our students, with our pedagogic experience, with the capacities to succeed in a continuing changing world. »

 

sasha wilkins - institutrice anglais Petite section - CE2 - Eciole bilingue francais anglais Greenfield LyonBrittanie RITZ
> Institutrice d’anglais de Petite Section (3 ans)
> Institutrice d’anglais de Grande Section (5 ans)

« I am English, and I have been teaching at Greenfield since 2015.
I have always been passionate about teaching children, and I greatly enjoy doing so in a school like Greenfield where children are fully immersed in the English language and culture. From a young age, children are equipped with the tools needed to be fully bilingual.
It is important that children enjoy learning and that English is to them a language that is alive. Therefore I teach a lot through activities, art and various projects. I also enjoy providing students with a wider view of the world, so I always try to incorporate that in my teaching.
Greenfield is a school where teachers listen to each individual child, meet them where they are, give them confidence and encourage them to take the next step in their learning and in life in general. »

 

Kelly Clark Enseignante anglais CP et CE1Kelly CLARK
Institutrice d’anglais de CP et de CE1
« I’m an American from California and have lived and worked in France for just under five years.  Greenfield is a fantastic school that provides a very enriching environment for the children and teachers alike.
I believe that it is important to teach language in a fun and exciting way, motivating the child to understand that learning English can be thrilling.  Learning a second language is key to appreciating our modern and global community.  I feel that speaking English can give children a strong foundation in understanding other cultures and communities.
I enjoy teaching at Greenfield where the children are the number one priority.  Together and as a team we work to ensure the well-being of each child. »

 

Debbie > Institutrice anglais de la Toute Petite Section (2 ans) et de la Grande Section (5 ans) de maternelleKaruna PHOMMAVONGSA
> Institutrice d’anglais de la Toute Petite Section (2 ans)
> Institutrice d’anglais de la Grande Section (5 ans)

« I am British and from London.  After several years teaching in England, I decided to come to France in 2011.  The children at Greenfield are immersed in the English language and learn to communicate through rituals, songs, artwork, games and other interactive activities.  Greenfield is a school which supports children in their learning with a fantastic, positive team that I’m proud to be a part of. »

 

Gosia BERTHE

> Institutrice de français de la Petite Section (3 ans)

« Je suis très heureuse d’avoir pu intégrer l’équipe de Greenfield cette année.
Après quelques années passées à la maison pour élever mes 4 enfants, je suis ravie de reprendre mon travail dans cette école bilingue, à taille humaine où l’ambiance de travail est excellente !
J’ai découvert à Greenfield un accueil chaleureux, de la bienveillance et un grand professionnalisme !
Travailler avec les enfants est pour moi un vrai bonheur ! Les voir s’émerveiller en écoutant une histoire, les voir découvrir le monde qui les entoure, les voir progresser et grandir tous les jours est une vraie chance.
Mais ce travail est également un vrai défi. Avec beaucoup de bienveillance on apprend aux enfants le respect, le partage et le vivre ensemble.
Travailler à Greenfield est pour moi une vraie chance ! »

Institutrice de français de la Petite Section (3 ans)

 

 

Céline FRONTEAU
> Professeur d’EPS

celine fronteau professeur d'eps à l'école bilingue français-anglais Greenfield« L’EPS à l’école GREENFIELD est abordée chaque année par la découverte de cinq activités qui tiennent compte des besoins de chaque enfant. Le respect, la citoyenneté, le dépassement de soi sont des valeurs que je défends dans les activités sportives proposées ; ainsi l’élève est évalué sur son engagement dans l’activité, sur sa progression plutôt que sur sa performance. Le fait que je puisse mettre en place ces valeurs fait que j’ai choisi d’enseigner à l’école GREENFIELD … »

 

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